
Психологічна служба ліцею

Байда
Катерина Олександрівна
Практичний психолог, соціальний педагог
Мета діяльності психологічної служби – це створення сприятливих умов для розвитку і соціалізації, психологічного комфорту і безпеки учнів.
Завдання психологічної служби
Згідно з основною метою психологічної служби освіти та особливостями школи метою психологічної служби Носівського ліцею №5 є здійснення психологічного супроводу навчання і виховання здобувачів освіти та методичної роботи закладу. Для її здійснення психологічна служба ставить перед собою такі завдання:
Робота з молодшими школярами:
-
адаптація дітей до шкільного навчання;
-
психологічний супровід учнів 1-4 класів (НУШ);
-
психологічний супровід дітей з ООП;
-
виявлення учнів «групи ризику».
Робота із учнями базової та старшої школи:
-
адаптація п’ятикласників до навчання в базовій школі.
-
особистісна зрілість старшокласників;
-
профорієнтація;
-
робота з обдарованими здобувачами освіти;
-
робота з дітьми «групи ризику»;
-
психологічний супровід дітей з ООП;
-
превентивні заходи щодо різних форм узалежнень, соціально небезпечних ігор, фізичного та кібер- насилля, суїцидальної та агресивної поведінки;
-
профілактика асоціальних явищ (алкоголізму, наркоманії, соціального сирітства тощо), труднощів у адаптації, навчання і виховання, порушень в поведінці.
Робота з педагогічним колективом:
-
розширення психологічних знань педагогів, щодо особливостей становлення психічної, емоційної сфери учнів зі стійким порушенням пізнавальної діяльності на різних вікових етапах;
-
формування практичних навиків ефективної взаємодії з дітьми.
-
Інтерактивні форми роботи з педагогами: тренінгові заняття, семінари, практичні заняття, кругли столи .
Робота з батьками і особ ами, які їх замінюють:
-
Виявлення порушень міжособистісних відносин батьків з дітьми.
-
індивідуальне консультування батьків з приводу психологічних проблем виховання дітей.
Для реалізації мети діяльності використовуються різні види робіт:
![]() Консультативна робота | ![]() Психодіагностична робота | ![]() Корекційно-розвивальна робота |
|---|---|---|
![]() Профілактична робота | ![]() Просвітницька робота |





